Definisi dan Tujuan Evaluasi Pembelajaran

BACAMATERI.COM – Pada postingan kali ini kami akan menjelaskan mengenai “Definisi Evaluasi Pembelajaran” yang mana telah kami peroleh dari berbagai sumber media mulai dari media cetak maupun media elektronik (internet).

Definisi Evaluasi Pembelajaran

Evaluasi Pembelajaran dalam pendidikan merupakan salah satu komponen yang tak kalah pentingnya dengan proses pembelajaran. Ketika proses pembelajaran dipandang sebagai proses perubahan tingkah laku siswa, maka peran evaluasi pembelajaran dalam proses pembelajaran juga tak kalah pentingnya.

Secara umum bahwa Definisi Evaluasi Pembelajaran adalah suatu proses menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya melalui cara yang sistematis.

Pentingnya Peranan Evaluasi Pembelajaran

Mengapa memiliki peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran ??

Evaluasi Pembelajaran merupakan suatu proses untuk mengumpulkan, menganalisa dan menginterpretasi informasi untuk mengetahui tingkat pencapaian tujuan pembelajaran oleh peseta didik. Sistem evaluasi pembelajaran yang baik akan mampu memberikan gambaran tentang kualitas pembelajaran sehingga pada gilirannya akan mampu membantu pengajar merencanakan strategi pembelajaran.

Sumber: (Ramayulis, 2002)

Tujuan Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran

Menurut Sudirman N, dkk, bahwa tujuan penilaian dalam proses pembelajaran adalah:

  1. Mengambil keputusan tentang hasil belajar.
  2. Memahami siswa.
  3. Memperbaiki dan mengembangkan program pengajaran.

Bagi seorang guru yang merasa bertanggung jawab atas penyempurnaan pengajarannya, maka ia harus mengevaluasi pengajarannya itu agar ia mengetahui perubahan apa yang seharusnya diadakan (Popham & Baker, 2008: 112).

Demikian sekilas penjelasan tentang “Definisi dan Tujuan Evaluasi Pembelajaran” yang dapat kami sampaikan buat Anda BM-Reader (istilah bagi Anda para pembaca Blog BACAMATERI.COM) semoga bisa membantu Anda untuk lebih memahami tentang “Definisi dan Tujuan Evaluasi Pembelajaran”.